Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме, що ця модель навчання орієнтована на інтереси учня. Також він допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме Ключового питання та Тематичних питань. Ці питання  сприяють розвитку в учнів навичок творчого і критичного мислення, допомогають їм краще зрозуміти основні концепції теми. Були невеликі труднощі при виборі ключового запитання "Чи завжди потрібні зміни?". Досвід показує, що ключове питання не завжди забезпечує прямий шлях до розкриття певної теми, незважаючи на те, що воно має всеосяжний та стимулюючий характер. Під час цього модуля я робила корекцію наших питань проекту, створювала стартову презентацію проекту та список рекомендованої літератури для учнів. Складала план навчального проекту та план впровадження в Google документах. При виконанні цього модуля я обмінювалася з іншими слухачами курсу своїми думками щодо обраної теми проекту. Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме те , що в його основі лежить розвиток в учнів пізнавальних навичок, вміння самостійно конструювати свої знання та орієнтуватися в інформаційному просторі.